PRÁCTICA 7: Análisis publicidad de la anorexia

Análisis de spot acerca de la anorexia

ASPECTOS EDUCATIVOS

• Objetivos explícitos: Se trata de una llamada de atención hacia la sociedad, para que se den cuenta de los problemas causados por los desórdenes alimenticios e intenten ayudar a las personas que los sufren.
  
• Objetivos implícitos: Intentar hacer ver a las personas que sufren este tipo de enfermedades que lo que ellos ven frente al espejo no se corresponde con la realidad.
  
• Temática: Los desórdenes alimenticios, concretamente anorexia y bulimia.
  
• Ámbito de incidencia: Actitudinal, pretende cambiar conductas de la gente con este tipo de problemas.
  
• Tratamiento: Se trata de un spot publicitario, un breve anuncio que intenta impactar en los espectadores con el fin de concienciarles.
  
• Lenguaje: En ningún momento del spot se escucha ninguna voz, por lo que podríamos decir que el lenguaje es visual (el mensaje se transmite a través de imágenes), y tan solo aparece una frase escrita al final del anuncio, que es el eslogan de la campaña.
  
• Elementos y recursos didácticos que incluye: El spot está enteramente elaborado a través de imágenes, que se suceden de manera pausada y ordenada. Aparece una banda sonora de fondo, y una frase al final del spot. No aparecen animaciones ni textos intermitentes.
  
• Posible explotación didáctica: Se trata de un contenido para áreas que traten contenidos sociales, como Educación para la Ciudadanía, o Conocimiento del Medio (en el tema de la alimentación, etc). Se debería incluir este tema en la escuela para concienciar a los jóvenes del peligro de estas enfermedades.
  

ASPECTOS SOCIOLÓGICOS

• Descripción de personajes: El personaje es una chica joven, adolescente, de unos 16 años. Está frente al espejo en ropa interior, es una chica guapa, rubia, con el pelo largo, y en la imagen que el espejo refleja vemos a una chica de constitución normal, con un peso bastante adecuado para su estatura. Sin embargo, en la imagen real de la chica (el cuerpo que realmente está mirándose al espejo), se ve a esa misma chica en los huesos, con un peso muy por debajo de lo que sería normal para su constitución.
  
• Asignación de roles sociales: Se trata de una crítica hacia la sociedad de hoy en día que considera como válida la extrema delgadez, y esto hace que muchas chicas jóvenes enfermen y lleguen al extremo que podemos ver en el spot.
  
• Estereotipos reproducidos: Se trata del reflejo de una chica anoréxica o bulímica. Está extremadamente delgada y, reflejada en el espejo, se ve "gorda" (sobre todo en comparación a su imagen real), llora y se angustia porque no está contenta con su cuerpo, porque le sobra algo de grasa (o eso opina ella, por lo que se deduce de las imágenes). Se trata de un ejemplo a no-seguir para los jóvenes.
• Valores/contravalores que predominan: Predominan contravalores, como la angustia de la chica con problemas, la soledad frente al espejo, la tristeza que siente al verse así...
  
• Mensajes transmitidos: Se trata de un llamamiento a la sociedad, para que abra los ojos y vea a esas personas que tienen problemas de trastornos alimentarios (anorexia y bulimia), y les ayude, para que no miren hacia otro lado, ya que en la gran mayoría de los casos los enfermos son los últimos en darse cuenta de que tienen ese problema, y es la gente de su alrededor quien debe ayudarles.
  
• Tipo de críticas: Se trata de una crítica encubierta de la sociedad actual, que acepta como "buena" la extrema delgadez.
  

ASPECTOS PSICOLÓGICOS:

• Teoría del aprendizaje: Se trata de una teoría contra-modelizadora; es decir, la chica del spot se propone como un modelo a no seguir para los jóvenes.
  
• Estrategias psicológicas utilizadas para la captación de audiencia: Para la captación de audiencia apela a los sentimientos, hace notar que la chica está triste, muy descontenta con su cuerpo, que se siente frustrada mientras se halla sola frente al espejo, porque la imagen que se refleja no es la que ella quiere, ni la que la sociedad aprueba en los últimos tiempos. Es también muy impactante para el espectador el momento del desenlace de la historia, cuando se ve la imagen, en los huesos, de la chica: esa imagen no deja a nadie indiferente.
  
• Elementos motivadores: Se trata de una chica hermosa, la que se ve reflejada en el espejo, pero que se rechaza a sí misma por su cuerpo, y que probablemente tampoco se vea integrada en la sociedad. El colorido del spot es bastante sencillo, no destaca.
  
• Tipo de ritmo: Se trata de un ritmo analítico. En primer lugar, se hace una presentación, mostrándonos imágenes de la habitación de una adolescente, con sus peluches, etc. En el nudo de la historia, la chica se está viendo reflejada en el espejo, llora porque no le gusta lo que está viendo, y toca su cuerpo, haciendo notar que piensa que le sobra grasa en ciertas partes de su cuerpo. En el desenlace del spot, se ve la verdadera imagen de la chica, que presenta una extrema delgadez y, sin embargo, sigue sintiéndose mal con su cuerpo, porque frente al espejo se ve gorda.
  

ASPECTOS ESTÉTICOS:

• Descripción de los decorados:En los dos primeros planos del spot, se muestra la habitación de la adolescente: en la primera imagen, su mesita de noche; en la segunda, sus peluches. A partir de ese momento, no vuelven a aparecer más detalles explícitos de la habitación donde se desarrolla la acción, y ésta se centra en el espejo y los sentimientos de la adolescente, pero esas dos primeras imágenes bastan para ubicar al espectador en el lugar de la acción.
  
• Vestuarios: La chica aparece únicamente vestida con ropa interior.
  
• Técnica fotográfica y colorido: El colorido del spot es bastante apagado, tanto en las imágenes que aparecen de la habitación, donde no aparece ningún elemento que destaque por su luminosidad y colorido, como en la parte de la acción que se centra frente al espejo, donde lo que más destaca es el color blanco de la ropa interior de la chica, sobre un fondo pálido. Esto tiene como consecuencia que el espectador se identifique con la chica, con su sensación de tristeza, de rechazo, de soledad.
  
• Iluminación: Se trata de una iluminación interior, de carácter artificial; la iluminación no es nada viva, y contribuye a que el colorido sea más bien apagado, lo que provoca en el espectador las sensaciones citadas anteriormente de soledad, tristeza...
  
• Banda sonora: No existe ninguna voz en "off", nadie narra nada. Simplemente el mensaje se transmite a través de las imágenes, que van ayudadas por la banda sonora de fondo. Ésta es una canción triste, melancólica, lenta, pero que a su vez genera cierto nerviosismo, y que crea cierta tensión coincidiendo con el momento del desenlace del spot, el momento en el que se descubre el verdadero cuerpo de la chica.
  

ASPECTOS TÉCNICOS:

• Estructura interna: Se trata de una estructura clásica y lineal, ya que consta de una presentación de la situación (se nos muestra la habitación, el contexto), un nudo durante el cual se desarrolla toda la acción (frente al espejo), y un desenlace (en el cual vemos cómo es en realidad el físico de la chica.
  
• Identificación de los puntos de inflexión: Existe un primer punto de inflexión, cuando la chica se mira en el espejo, y llora, por el rechazo que siente ante su cuerpo. El clímax del spot coincide con el desenlace del mismo, cuando se ve la imagen real de la chica y el problema que tiene, por tanto no hay un segundo punto de inflexión.
  
• Tipo de imágenes: Se trata de imágenes reales, lo que contribuye a la consideración de la anorexia y bulimia como un tema de caracter serio, ya que se trata de un problema grave y que afecta a un porcentaje significativo de jóvenes.
  
• Tipología de planos: Se utilizan planos generales y medios, y no hay excesivos movimientos de cámara. Al final del spot, se produce un desplamiento de la cámara hacia atrás, que coincide con el clímax del anuncio, cuando se muestra la extrema delgadez real de la chica.
  
• Montaje: El montaje es lineal, ya que existe una continuidad en el desarrollo del spot.
  
• Adecuación imagen y sonido: El sonido es de carácter diegético, ya que en el clímax del anuncio, la música crea una tensión que contribuye a aumentar las expectativas sobre el desarrollo de la acción.